我校高一年心理健康监测活动顺利开展

日期：2019/09/14      来源：      作者：陈红礼      审核人:

9月9日至13日，在德育处的指导下，学生发展指导中心联合信息技术组老师陆续为高一年新生8个班400多名学生开展心理健康监测活动，为其建立心理档案。本次活动持续近一周。

本次监测采用升学E网通的“高中生心理健康诊断测验”，它是以国内外著名的《症状自评量表》、《中学生心理健康综合测量量表》、《中国中学生心理健康量表》等为蓝本研发，从“感觉、情绪、思维、 意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食、睡眠”等角度，评定学生近期的心理健康状态。在心理监测过程中，心理辅导老师认真负责地为同学们讲解测评的注意事项，让同学们如实作答，以确保本次测评真实有效。

    此外，高一年学生还做了“高中生入学状态综合测评”，它从社会认知理论出发，在心理健康、学习方法、个性行为和家庭环境四个层面评估高中生学习和生活状态，帮助学生进一步了解自己，并有针对性地根据自己的情况做规划和调整，更快适应高中学习和生活。

心理监测工作的开展，能够更为系统、准确地了解和掌握高一年级学生的心理健康状况，围绕学生的心理特点开展各项教育教学活动，以期进一步帮助高一学生提高心理健康水平和生活、学习质量。